电子技术应用、应用电子技术实验室-上海硕博教学设备公司

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2024年4月16日

电子技术应用、应用电子技术实验室

电子技术应用、应用电子技术实验室

应用电子技术专业的《电工技术基础》《电工技术实训与考证》《电气控制及PLC应用技术》等课程都需要电工实训室进行课程教学支持。拟建的电工基础实训室，配置电气和PLC模块项目，除应用电子技术专业外，还可以对接物联网、机电一体化、工业机器人等上述专业课程的实训教学。
电子电工实训是一门专业基础科实训，是以巩固理论知识，训练基本技能为基础，以解决实际工程问题为重点，使理论知识在实践中得到充分的应用，以达到培养应用型本科人材为目的的教学手段进行教学。指导教师除了完成正常的教学任务以外，还对教学工作不断的总结。电子实训室根据实训室自身条件和发展需要，在完成学校安排的课内电子实训任务后，针对有兴趣的学生，进行技能提高的强化实训，为学生的创新能力培养提供条件。
电子技术培养目标：
电子技术实验室承担着应用电子技术、电气自动化技术专业及其它相关专业的电子技术实验教学工作，通过实验加深学生对模拟电路、数字逻辑电路的理解，培养学生正确的运用测量仪器进行电路元件的识别、电路的设计与测试等电子技术实践能力。该实验室主要设备有电子学综合实验装置、示波器、函数信号发生器、直流稳电源及其它各种常用的电子测量仪器。
培养践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义现代化建设以及区域经济发展需要，面向计算机、通信和其他电子设备制造行业一线，掌握智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基础知识和专业技能，能够在电子产品研发、设备安装调试等（岗位）从事电子产品安装调试、电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品生产设备操作与维护、电子产品售后服务、电子产品应用技术服务等（工作）的技术技能型人才。
应用电子技术培养要求：
（1）知识要求具有必要的语言、艺术、美学、法律、心理学等人文科学知识；必要的数学、英语等自然科学知识，较扎实的应用电子技术专业的电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、现代电子技术等科学技术知识；较熟练的计算机基础、高级语言程序设计、计算机辅助设计CAD、数据库应用等相关的计算机应用方面的知识。较牢固的电力电子技术、电子线路综合实训、计算机辅助电路设计、自动检测技术、单片机应用、单片机自控实训、可编程控制器应用等专业知识；掌握一定的企业生产管理的知识和市场营销知识，了解必要的应用电子技术专业发展的最新动态等相关知识。
（2）能力要求具有从事电子设备的安装、调试、检测工作的能力；具有从事电子控制系统的维护、技术服务与设计工作；具有从事计算机辅助电子产品电路板图设计工作的能力；具有适应待业发展，不断学习的能力。
（3）素质要求热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，有社会主义民主与法制观念；掌握马列主义基本原理、毛泽东思想和邓小平理论；具有强烈的事业心和责任感，具有勤奋好学、热爱本专业、安心基层工作等良好的道德品质；具有正直、诚实、公道的作风，具有健康的心理状态，良好的心理素质，良好人际关系和团队精神；具有一定的心理调整能力，较强的适应能力。
应用电子技术主干课程：
电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、程序设计基础、通信原理、传感器原理及应用、单片机原理及应用、EDA（电子设计自动化）、EDA(电子设计自动化)等。
集中实践教学环节：
军事训练、电子手工焊接实训、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、电工基本技能实训、电子测量实训、电子装配工艺实训、单片机课程设计、电子产品制作等。
应用电子技术专业特色：
采取引进来（校内实训基地、校内生产性工厂）、走出去（校外实习基地）、等多种方式，为学生营造电子产品开发、电子产品生产场景，也为企业员工提供具有良好教育环境的培训场所；建立了一支由专业教师和企业兼职教师组成的双师型的教师团队，开展教学改革、实践教学、实训基地建设等方面的合作。